| 高职院校学生职业认知现状及对策研究 |
| 李映
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| 2018-07-15
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| 发表期刊 | 产业与科技论坛
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| ISSN | 1673-5641
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| 卷号 | 17期号:14页码:113-114 |
| 摘要 | 正确的职业认知可以激发高职院校学生的求职动机,从而帮助高职院校学生取得良好的求职结果。为探索高职院校学生职业认知观的变化发展规律,加强和改进高职院校自身建设,通过问卷星网站开展网上调查研究,对高职院校学生的职业认知现状进行调查,分析学生职业认知上存在的问题,进而提出帮助学生树立正确职业认知的对策建议。 |
| 关键词 | 高职院校
职业认知
职业选择
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2016年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目“高职院校学生职业价值观教育的探索与实践”(编号:16G332)研究成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54755
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| 专题 | 国家开放大学湖北分部
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| 作者单位 | 湖北广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李映. 高职院校学生职业认知现状及对策研究[J].
产业与科技论坛,2018,17(14):113-114.
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| APA |
李映.(2018).高职院校学生职业认知现状及对策研究.产业与科技论坛,17(14),113-114.
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| MLA |
李映."高职院校学生职业认知现状及对策研究".产业与科技论坛 17.14(2018):113-114.
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