利益分析视角下社区教育政策中居民参与研究
梁玉忠
2018-11-30
发表期刊现代交际
ISSN1009-5349
卷号No.492期号:22页码:32-35
摘要文章主要运用了马克思主义利益分析的基本原理以及制度变迁理论,对我国社区教育政策及居民参与的内涵进行深刻剖析。提出以利益为导向,促进居民参与的相关对策:丰富社区教育的活动内容;开展社区教育教学模式改革;积极培育学习共同体;打造文明的社区环境;创设居民参与的制度环境。
关键词社区教育 社区教育政策 居民参与 需求 利益
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54802
专题国家开放大学辽宁分部
作者单位鞍山广播电视大学
第一作者单位国家开放大学辽宁分部
第一作者的第一单位国家开放大学辽宁分部
推荐引用方式
GB/T 7714
梁玉忠. 利益分析视角下社区教育政策中居民参与研究[J]. 现代交际,2018,No.492(22):32-35.
APA 梁玉忠.(2018).利益分析视角下社区教育政策中居民参与研究.现代交际,No.492(22),32-35.
MLA 梁玉忠."利益分析视角下社区教育政策中居民参与研究".现代交际 No.492.22(2018):32-35.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[梁玉忠]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[梁玉忠]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[梁玉忠]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
网络核心课讨论区的情境式学习活动设计研究——以公共政策概论开学第一课为例
区域性“课程教学利益共同体”创新研究
新时代构建中国特色社区教育的路径探析
中国企业投资“一带一路”沿线国家面临的政治风险与防范策略
论新时代城市基层社区治理模式的路径选择
英模文化及其在区域经济社会发展中的价值研究
当前我国公众参与城市环境治理的困境与消解
论基层电大网上教学活动开展存在的问题及对策
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。