| 数字化学习型城市评价指标体系框架的构建 |
| 林艳华; 李进生
|
| 2018-12-29
|
| 发表期刊 | 成人教育
 |
| ISSN | 1001-8794
|
| 卷号 | 39期号:01页码:5-8 |
| 摘要 | 当今社会,数字化生活成为城市人的一种生活常态,数字化学习已经成为全民终身学习的首选方式。数字化学习型城市是学习型城市与数字化学习的不断融合发展的产物。文章在解读数字化学习型城市的定义、特征和关键性要素的基础上,结合评价指标的构建原则和已有文献分析结果,构建了数字化学习型城市评价指标体系框架,该框架包括5个一级指标,13个二级指标和39个三级指标。 |
| 关键词 | 数字化学习型城市
学习型城市
评价指标体系
|
| URL | 查看原文
|
| 收录类别 | 北大核心
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 武汉市教育科学“十三五”规划重点课题“‘互联网+教育’背景下学习型城市建设研究”,项目编号为2016A117
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54837
|
| 专题 | 国家开放大学武汉分部
|
| 作者单位 | 武汉市广播电视大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学武汉分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学武汉分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
林艳华,李进生. 数字化学习型城市评价指标体系框架的构建[J].
成人教育,2018,39(01):5-8.
|
| APA |
林艳华,&李进生.(2018).数字化学习型城市评价指标体系框架的构建.成人教育,39(01),5-8.
|
| MLA |
林艳华,et al."数字化学习型城市评价指标体系框架的构建".成人教育 39.01(2018):5-8.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论