高校辅导员工作课程化模式的价值创新与实施路径 | |
凌静 | |
2018-01-15 | |
发表期刊 | 教育现代化
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ISSN | 2095-8420 |
卷号 | 5期号:03页码:100-101 |
摘要 | 我们知道在高校辅导员其实是可以帮助学生进行思想政治教育的核心人物。高校辅导员同时也是管理学生工作的第一线工作者。我们最近提出了有关"高校辅导员工作课程化"的目标,这是一种是高校辅导员比较全新的工作方式,这同时也是一种探索,工作课程化的模式可以积极调动高校辅导员的主动性,在很大程度上可以提高辅导员的工作效率,同时也可以较大的发挥辅导员的管理能力。这样做的话我们也可以获得比较科学合理的高校学生的思想政治教育工作。 |
关键词 | 高校辅导员 课程化模式 价值 途径 |
DOI | 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.03.046 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54846 |
专题 | 国家开放大学陕西分部 |
作者单位 | 陕西广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 凌静. 高校辅导员工作课程化模式的价值创新与实施路径[J]. 教育现代化,2018,5(03):100-101. |
APA | 凌静.(2018).高校辅导员工作课程化模式的价值创新与实施路径.教育现代化,5(03),100-101. |
MLA | 凌静."高校辅导员工作课程化模式的价值创新与实施路径".教育现代化 5.03(2018):100-101. |
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