碎片化学习视域下移动学习在开放教育英语教学中的实证研究 以开放专科英语Ⅰ(2)课程为例
罗小波
2018-09-15
发表期刊宁波广播电视大学学报
ISSN1672-3724
卷号16期号:03页码:119-122
摘要本文以宁波广播电视大学非英语专业成人学生为研究对象,利用微信公众平台定期向学生发送形式多样的移动学习资源,并将移动学习有效地与课堂教学相结合,探索移动学习在开放教育英语教学中的应用。研究结果表明,移动学习模式能让学生利用碎片化的学习时间,有效弥补有限的课堂教学,适合工学矛盾突出的成人学生,学生对移动学习的认可度较高。
关键词移动学习 微信公众平台 开放教育
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语种中文
资助项目宁波市教育科学研究规划课题“碎片化学习视域下移动学习在开放教育英语教学中的应用研究――以开放专科英语I(2)课程为例”(2016YGH067)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55082
专题国家开放大学宁波分部
作者单位宁波广播电视大学网络传播学院
第一作者单位国家开放大学宁波分部
第一作者的第一单位国家开放大学宁波分部
推荐引用方式
GB/T 7714
罗小波. 碎片化学习视域下移动学习在开放教育英语教学中的实证研究 以开放专科英语Ⅰ(2)课程为例[J]. 宁波广播电视大学学报,2018,16(03):119-122.
APA 罗小波.(2018).碎片化学习视域下移动学习在开放教育英语教学中的实证研究 以开放专科英语Ⅰ(2)课程为例.宁波广播电视大学学报,16(03),119-122.
MLA 罗小波."碎片化学习视域下移动学习在开放教育英语教学中的实证研究 以开放专科英语Ⅰ(2)课程为例".宁波广播电视大学学报 16.03(2018):119-122.
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