试析远程教育中教学媒体的交互性
米莹
2018-09-23
发表期刊科技资讯
ISSN1672-3791
卷号16期号:27页码:147+151
摘要远程教育亦可称之为"网络教育",其作为成人教育学历中的一种,主要是指采用互联网等传播媒体进行教学的一种模式,让学生可以通过互联网、辅导专线、课研社、面授、函授等不同形式展开互助学习,且上课不受时间、地点等因素限制,具有资源利用最大化、学习形式交互化等诸多特点。基于此,本文就探究远程教育中教学媒体的交互性,以期提供参考依据。
关键词绩效工资 职业院校 师德师风 建设
DOI10.16661/j.cnki.1672-3791.2018.27.147
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55182
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
米莹. 试析远程教育中教学媒体的交互性[J]. 科技资讯,2018,16(27):147+151.
APA 米莹.(2018).试析远程教育中教学媒体的交互性.科技资讯,16(27),147+151.
MLA 米莹."试析远程教育中教学媒体的交互性".科技资讯 16.27(2018):147+151.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[米莹]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[米莹]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[米莹]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
附设粘滞阻尼器的RC框架抗震性能研究
基于智慧教育的开放大学远程教育探索
土木工程专业基于开放大学平台的终身教育建设探索
高性能材料FRP应用与结构工程创新
FRP复合材料在混凝土结构加固中的应用
建筑结构工程抗震设计的作用及其设计要点
建筑材料发展对建筑装饰设计的影响
基于“互联网+”环境的土木工程实践教学体系探索
寒冷地区绿色建筑墙体节能技术研究
桥梁地震易损性分析的研究现状
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。