| 终身学习背景下网络碎片化学习研究 |
| 尼珊瑜
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| 2018-06-15
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| 发表期刊 | 河南财政税务高等专科学校学报
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| ISSN | 1008-5793
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| 卷号 | 32期号:03页码:76-78 |
| 摘要 | 快节奏的生活、智能手机等移动终端的普及、微课等"微"事物的出现,使得人们的学习方式和途径多样化,网络碎片化学习的灵活性、知识呈现形式的多样化、学习资源搭载平台的多样性、学习内容较强的针对性、知识吸收率高等特点吸引了人们的关注,越来越多的人开始进行网络碎片化学习。但由于信息泛滥导致"真"知识获取困难、碎片化使知识的部分与整体分裂、主动学习与被动接受之间产生矛盾、网络暴力与虚假信息导致学习者认知障碍等问题,使得网络碎片化学习的进展并没有人们想象的顺利。为了更好地促进网络碎片化学习,应连通与建构并行,提高个体信息处理和迁移能力;正视碎片化学习,提高学习者的洞察力,避免无用信息的过多干扰;净化网络环境,抵制网络暴力,规范网络学习资源建设等。 |
| 关键词 | 网络碎片化学习
信息泛滥
主动学习
被动接受
网络暴力
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目:河南开放大学服务老年教育研究(2018-ZZJH-139)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55201
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| 专题 | 国家开放大学河南分部
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| 作者单位 | 河南广播电视大学科研处
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| 第一作者单位 | 国家开放大学河南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
尼珊瑜. 终身学习背景下网络碎片化学习研究[J].
河南财政税务高等专科学校学报,2018,32(03):76-78.
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| APA |
尼珊瑜.(2018).终身学习背景下网络碎片化学习研究.河南财政税务高等专科学校学报,32(03),76-78.
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| MLA |
尼珊瑜."终身学习背景下网络碎片化学习研究".河南财政税务高等专科学校学报 32.03(2018):76-78.
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