| 区域中小学教师培训“学分银行”模式研究 |
| 齐辉; 申鸿烨; 樊林; 石岩
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| 2018-10-20
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| 发表期刊 | 开封教育学院学报
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| ISSN | 1008-9640
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| 卷号 | 38期号:10页码:221-223 |
| 摘要 | 做好中小学教师培训"学分银行"建设工作,不仅能在制度建设上有效推动教师的培训工作,提升教师素质和教师教书育人的能力,而且能帮助教师深度认识职业价值,增强职业幸福感。本文就区域中小学教师培训"学分银行"建设模式与实施提出自己的观点和建议。 |
| 关键词 | 学分银行
教师培训
模式构建
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 沈阳市教育科学“十三五”规划2017年度课题“沈阳市中小学教师培训‘学分银行’模式构建”(课题批准号:2017-G247);沈阳市哲学社会科学2017年规划课题“基于‘学分银行’的沈阳地区学习型社会建设模式研究”(课题编号:17076)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55263
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| 专题 | 国家开放大学沈阳分部
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| 作者单位 | 沈阳广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学沈阳分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学沈阳分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
齐辉,申鸿烨,樊林,等. 区域中小学教师培训“学分银行”模式研究[J].
开封教育学院学报,2018,38(10):221-223.
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| APA |
齐辉,申鸿烨,樊林,&石岩.(2018).区域中小学教师培训“学分银行”模式研究.开封教育学院学报,38(10),221-223.
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| MLA |
齐辉,et al."区域中小学教师培训“学分银行”模式研究".开封教育学院学报 38.10(2018):221-223.
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