案例学习在开放教育会计教学中的应用研究
谈礼彦
2018-09-15
发表期刊中国乡镇企业会计
ISSN1004-8480
期号09页码:273-275
摘要与实践紧密联系的真实案例,可以调动学生的学习兴趣,提高其课堂参与的积极性,有助于培养学生主动运用所学知识去发现问题、分析问题和解决问题的能力。案例教学能体现新时代、新技术环境下的会计人才培养目标的特点,也更能适应当今不断丰富变化的会计实务的需求,因此逐步推广这一教学方法是今后开放教育会计教学的趋势。本文在总结以往教学经验的基础上,试图通过"案例学习"的模式,改革理论课程的授课方式,并通过多种形式的教学活动使学生深入教学互动当中,以培养适合企业需要的应用型会计人才。
关键词案例学习 开放教育 会计 应用研究
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语种中文
资助项目浙江广播电视大学2017年度科学研究课题“案例学习在开放教育会计教学中的应用研究”(课题编号:XKT-17J02)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55480
专题国家开放大学浙江分部
作者单位湖州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
谈礼彦. 案例学习在开放教育会计教学中的应用研究[J]. 中国乡镇企业会计,2018(09):273-275.
APA 谈礼彦.(2018).案例学习在开放教育会计教学中的应用研究.中国乡镇企业会计(09),273-275.
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