我国人工智能教育的发展与困境——兼论人工智能在继续教育中的发展

	我国人工智能教育的发展与困境——兼论人工智能在继续教育中的发展
	汪燕
	2018-09-15
发表期刊	职教论坛
ISSN	1001-7518
卷号	No.697 期号:09 页码:104-110
摘要	人工智能浪潮已席卷教育,人工智能教育研究进入爆发式增长态势。技术研究取向上,从早期关注计算机辅助教学及专家系统的开发,转为对数据处理、学习分析、神经网络、机器学习、语音识别、情感计算等的探索。教育应用研究取向上,理论探讨为主,包括内涵概念辨析,学科发展与人才培养,教师角色转变、教学内容与教学方法优化、教学环境的重构等。虽然人工智能教育是当前研究的热点,但是还存在技术瓶颈、学科建设、人才培养、教育体制与教育公平等问题,有待企业、政府、学校协作解决。继续教育在人工智能时代应抓住机遇,以培养智能时代核心能力为宗旨,建设前瞻性的专业与内容,着力从设施、管理、教学、评价全面走向智能化。
关键词	人工智能智能教育继续教育发展困境策略
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	四川省教育厅2018年度人文社科重点项目“数据科学视角下教育实证研究路径探析”(编号:18SA0152),主持人:刘选;四川省教育厅2014年度人文社科一般项目“终身教育视角下的教育学术期刊发展途径研究”(编号:14SB0466),主持人:汪燕
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55611
专题	国家开放大学四川分部
作者单位	四川广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位	国家开放大学四川分部
推荐引用方式 GB/T 7714	汪燕. 我国人工智能教育的发展与困境——兼论人工智能在继续教育中的发展[J]. 职教论坛,2018,No.697(09):104-110.
APA	汪燕.(2018).我国人工智能教育的发展与困境——兼论人工智能在继续教育中的发展.职教论坛,No.697(09),104-110.
MLA	汪燕."我国人工智能教育的发展与困境——兼论人工智能在继续教育中的发展".职教论坛 No.697.09(2018):104-110.