特殊教育创新机制体制多元化发展探究
王春妍
2018-09-15
发表期刊环渤海经济瞭望
ISSN1004-9754
卷号No.288期号:09页码:154
摘要本文以国家开放大学残疾人教育长春学院为研究基础,结合目前特殊教育学院的现状,以多元化发展为目标进行研究分析,创新教育教学模式、完善学院机制体制建设,搭建一个学习、培训、就业为一体的多元化的特教学院教育基地,提高残疾学生的综合素质,提升价值感,推进学习型城市建设。
关键词特殊教育 多元化
DOI10.16457/j.cnki.hbhjjlw.2018.09.107
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语种中文
资助项目吉林省教育科学“十三五”规划2016年度一般课题“特殊教育体制机制创新研究”(课题批准号:GH16629);吉林省高等教育学会2016年度高教科研一般课题“关于‘国开’背景下特殊教育多元化发展的研究”(课题编号:JGJX2016D283)研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55626
专题国家开放大学长春分部
作者单位长春广播电视大学
第一作者单位国家开放大学长春分部
第一作者的第一单位国家开放大学长春分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王春妍. 特殊教育创新机制体制多元化发展探究[J]. 环渤海经济瞭望,2018,No.288(09):154.
APA 王春妍.(2018).特殊教育创新机制体制多元化发展探究.环渤海经济瞭望,No.288(09),154.
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