| 学分银行终身学习成果档案建设探索 |
| 王军丽; 吴文明
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| 2018-09-10
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| 发表期刊 | 安徽广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-6021
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| 卷号 | No.182期号:03页码:47-50 |
| 摘要 | 从学习者基本信息和学习成果信息两大要素出发,描述了学习者个人存储,施教机构批量导入提交和企事业组织、单位导入提交等三大信息来源主体,优化了学习成果使用的新路径,建立了学习者个体评价的新机制,搭建了个体与社会互动的平台机制,提出了政策引导和支持、建立信息化管理和服务平台以及激发学习者存储和使用的积极性等四大建设路径。 |
| 关键词 | 学习成果信息
终身学习成果档案
档案建设
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| DOI | 10.19371/j.cnki.issn1008-6021.2018.03.009
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 安徽省教育厅人文重点项目“学分银行运行保障体系的构建”(项目编号:SK2018A0754)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55679
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| 专题 | 国家开放大学安徽分部
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| 作者单位 | 安徽广播电视大学继续教育学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王军丽,吴文明. 学分银行终身学习成果档案建设探索[J].
安徽广播电视大学学报,2018,No.182(03):47-50.
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| APA |
王军丽,&吴文明.(2018).学分银行终身学习成果档案建设探索.安徽广播电视大学学报,No.182(03),47-50.
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| MLA |
王军丽,et al."学分银行终身学习成果档案建设探索".安徽广播电视大学学报 No.182.03(2018):47-50.
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