基于移动学习的开放教育微课程设计分析
王斯莹
2018-05-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.197期号:05页码:80-81
摘要在"互联网+"时代背景下,人们的学习方式变得更加智能和便捷,不受时间、空间局限的移动学习受到了极大的关注和认可,尤其受到年轻人的喜爱。开放教育的教学形式具有开放、灵活的特点,非常适合使用微课程教学,同时可以根据成人学生的特点,来构建适合学生的移动学习模式,以此提高他们的学习兴趣,取得理想的教学效果。
关键词移动学习 开放教育 微课程
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55770
专题国家开放大学长春分部
作者单位长春广播电视大学
第一作者单位国家开放大学长春分部
第一作者的第一单位国家开放大学长春分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王斯莹. 基于移动学习的开放教育微课程设计分析[J]. 吉林广播电视大学学报,2018,No.197(05):80-81.
APA 王斯莹.(2018).基于移动学习的开放教育微课程设计分析.吉林广播电视大学学报,No.197(05),80-81.
MLA 王斯莹."基于移动学习的开放教育微课程设计分析".吉林广播电视大学学报 No.197.05(2018):80-81.
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