幼儿线描画教学初探
王瑜
2018-05-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.197期号:05页码:35-36+62
摘要线描是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段,是培养幼儿造"形"能力的重要组成。线描画不仅可以塑造形象、表述情感,更重要的意义是培养幼儿的观察力、表现力、创造力和想象力。本文从幼儿线描画教学角度出发,探讨如何通过线描活动,达到培养幼儿美术综合能力的全面提升。
关键词线描画 教学 绘画能力
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语种中文
资助项目2017年度吉林省教育科学“十三五”规划(一般规划)课题《“互联网+教育”模式下的开放大学美术教育发展方向探析》之阶段性成果(课题编号:GH171061),主持人:王瑜
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55840
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王瑜. 幼儿线描画教学初探[J]. 吉林广播电视大学学报,2018,No.197(05):35-36+62.
APA 王瑜.(2018).幼儿线描画教学初探.吉林广播电视大学学报,No.197(05),35-36+62.
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