微信公众平台与学堂在线APP在移动学习领域的对比研究

	微信公众平台与学堂在线APP在移动学习领域的对比研究
	伍中达 1; 王兴辉 2
	2018-11-23
发表期刊	广西广播电视大学学报
ISSN	1008-7656
卷号	29 期号:06 页码:5-9
摘要	随着移动技术快速发展以及平板电脑和智能手机等移动设备的普及,国内"互联网+教育"背景下移动教育发展得如火如荼。为建设学习型城市并满足全民终身学习的需要,微信公众平台作为一种丰富移动学习形式的新途径,逐渐被越来越多学者重视。文章将微信、学堂在线微信公众号、微信小程序、订阅号、服务号视为整体与国内知名MOOC平台——学堂在线的手机应用APP进行比较。希望能从学习者、教育者、应用特性等角度出发,通过对比从中得出微信公众平台运用于移动学习所具有的优点和不足。
关键词	微信公众平台 MOOC平台移动教育终身学习 APP
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55986
专题	国家开放大学广西分部
作者单位	1.广西师范学院计算机与信息工程学院; 2.广西广播电视大学
推荐引用方式 GB/T 7714	伍中达,王兴辉. 微信公众平台与学堂在线APP在移动学习领域的对比研究[J]. 广西广播电视大学学报,2018,29(06):5-9.
APA	伍中达,&王兴辉.(2018).微信公众平台与学堂在线APP在移动学习领域的对比研究.广西广播电视大学学报,29(06),5-9.
MLA	伍中达,et al."微信公众平台与学堂在线APP在移动学习领域的对比研究".广西广播电视大学学报 29.06(2018):5-9.