| 我国开放大学树状课程体系构建原则及策略 |
| 谢静
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| 2018-02-28
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| 发表期刊 | 太原城市职业技术学院学报
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| ISSN | 1673-0046
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| 卷号 | No.199期号:02页码:135-136 |
| 摘要 | 电大逐步向开放大学转型,但高质量的教学要求永远不变,而课程体系是保障教学质量的重要指标,也是学校办学特色的体现。高职教育多年的课程开发理念、实施教学的经验等方面值得开放大学学习、借鉴。因此,总结高职教育的经验,并结合我国开放大学实情,提出构建其树状课程体系的原则及策略。 |
| 关键词 | 开放大学
课程体系
原则
策略
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| DOI | 10.16227/j.cnki.tycs.2018.0137
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 四川广播电视大学2016-2017年度科研课题“基于比较视野的开放大学课程体系研究”(KTKYC2016031Y)的阶段性成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56030
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| 专题 | 国家开放大学四川分部
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| 作者单位 | 四川广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
谢静. 我国开放大学树状课程体系构建原则及策略[J].
太原城市职业技术学院学报,2018,No.199(02):135-136.
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| APA |
谢静.(2018).我国开放大学树状课程体系构建原则及策略.太原城市职业技术学院学报,No.199(02),135-136.
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| MLA |
谢静."我国开放大学树状课程体系构建原则及策略".太原城市职业技术学院学报 No.199.02(2018):135-136.
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