现代远程教育教师胜任力特征
谢楠; 张可人
2018-10-25
发表期刊中外企业家
ISSN1000-8772
卷号No.620期号:30页码:177
摘要本文通对现代远程教育教师胜任力特征的分析,编制了远程教育教师胜任力特征,制作了远程教育教师胜任力特征的编码词典,为后续的研究奠定了基础。
关键词现代远程教育 教师 胜任力特征
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语种中文
资助项目湖南广播电视大学校级课题青年专项项目“现代远程教育教师角色定位和专业素养研究”(课题编号:XDK2017-Q-3);湖南省教育科学“十二五”规划课题重点资助项目“湖南开放大学系统运行机制研究”(课题编号:XJK013ACR001);湖南省终身教育促进会承办湖南“全民终身学习活动周”实证研究(ZJSB2016004)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56035
专题国家开放大学湖南分部
通讯作者张可人
作者单位湖南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
通讯作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
谢楠,张可人. 现代远程教育教师胜任力特征[J]. 中外企业家,2018,No.620(30):177.
APA 谢楠,&张可人.(2018).现代远程教育教师胜任力特征.中外企业家,No.620(30),177.
MLA 谢楠,et al."现代远程教育教师胜任力特征".中外企业家 No.620.30(2018):177.
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