浅析城乡社区教育教师资源共享策略
薛仁喜1; 李德收2
2018-06-30
发表期刊山西农经
ISSN1004-7026
卷号No.228期号:12页码:108
摘要社区教育教师资源共享是解决社区教育教师资源缺乏短板的重要途径,要实现教师资源的合理共享,需要政府、社会组织、社区教育信息资源开发相关的企业以及居民多元共同创造建设。本文就如何提高政府和社区居民的信息公共服务意识,建立完善的社区教育教师资源共享机制提出了一点建议。
关键词社区教育 教师资源 共享 策略
DOI10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2018.12.083
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语种中文
资助项目2017年度山东省艺术教育专项课题立项课题“山东省社区艺术教育资源共享机制研究”;2016年度国家开放大学科研项目“山东省社区教育资源共享机制与学习型社区建设研究(项目编号:G16A2208Q)”;2016年度山东广播电视大学青年教师科研项目“社区教育资源共享策略研究(项目编号2016QNYJ04)”阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56141
专题国家开放大学山东分部
作者单位1.山东广播电视大学科研处;
2.临沂职业学院开放教育中心
第一作者单位国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位国家开放大学山东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
薛仁喜,李德收. 浅析城乡社区教育教师资源共享策略[J]. 山西农经,2018,No.228(12):108.
APA 薛仁喜,&李德收.(2018).浅析城乡社区教育教师资源共享策略.山西农经,No.228(12),108.
MLA 薛仁喜,et al."浅析城乡社区教育教师资源共享策略".山西农经 No.228.12(2018):108.
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