电大学前教育专业美术教育技能实践需求调查及创新模式研究——以四川广播电视大学为例

doi:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2018.0860

	电大学前教育专业美术教育技能实践需求调查及创新模式研究——以四川广播电视大学为例
	杨明倩
	2018-05-29
发表期刊	当代教育实践与教学研究
ISSN	2095-6711
期号	05 页码:168-170
摘要	目前,电大系统学前教育专业学生学习美术教育技能知识的结构单一,内容形式化,学生的学习质量难以保障。基于这些问题,笔者通过对学前教育专业学生有关美术教育技能学习的需求进行问卷调查,分析学生的实际需求,提出创新的实践操作模式,以期真正实现学习目标,提高学生的实践操作能力与教育技能。
关键词	学前教育美术交互学习微课
DOI	10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2018.0860
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语种	中文
资助项目	四川广播电视大学2016-2017年度一般教改项目,项目编号:XMWLJY2016013Y
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56219
专题	国家开放大学四川分部
作者单位	四川广播电视大学教育学院
第一作者单位	国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位	国家开放大学四川分部
推荐引用方式 GB/T 7714	杨明倩. 电大学前教育专业美术教育技能实践需求调查及创新模式研究——以四川广播电视大学为例[J]. 当代教育实践与教学研究,2018(05):168-170.
APA	杨明倩.(2018).电大学前教育专业美术教育技能实践需求调查及创新模式研究——以四川广播电视大学为例.当代教育实践与教学研究(05),168-170.
MLA	杨明倩."电大学前教育专业美术教育技能实践需求调查及创新模式研究——以四川广播电视大学为例".当代教育实践与教学研究 .05(2018):168-170.