| 高职新闻专业新生入学加强专业教育的路径研究——以郑州信息科技职业学院为例 |
| 翟欣
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| 2018-08-13
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| 发表期刊 | 智库时代
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| ISSN | 2096-4609
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| 卷号 | No.149期号:33页码:270-271 |
| 摘要 | 高职新闻专业学生入学教育的开展效果,关系到学生能否充分认同新闻专业,能否很好地适应大学自主学习、专业学习的方式,对于学生尽快融入大学学习的氛围、合理规划大学学习生活和日后走向工作岗位都具有重要意义。本文从培养高职新闻专业学生专业认同角度,以入学教育为契机,探讨如何更好地让学生在一年级清晰专业学习方法,明确专业学习方向,为大学的专业学习和长远发展奠定基础。 |
| 关键词 | 高职
新闻专业
入学教育
专业教育
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56410
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| 专题 | 国家开放大学河南分部
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| 作者单位 | 河南广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学河南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
翟欣. 高职新闻专业新生入学加强专业教育的路径研究——以郑州信息科技职业学院为例[J].
智库时代,2018,No.149(33):270-271.
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| APA |
翟欣.(2018).高职新闻专业新生入学加强专业教育的路径研究——以郑州信息科技职业学院为例.智库时代,No.149(33),270-271.
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| MLA |
翟欣."高职新闻专业新生入学加强专业教育的路径研究——以郑州信息科技职业学院为例".智库时代 No.149.33(2018):270-271.
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