| 基于核心素养的高职实践型《大学语文》课程体系建构研究 |
| 张蕾
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| 2018-07-15
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| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7508
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| 卷号 | No.199期号:07页码:84-86 |
| 摘要 | 高职实践型教育是培育实用型高级人才的教育形式。当下,有好多高职院校在《大学语文》的教学实践中依然存在着与教学目标相悖的做法,鉴于此,将实践型《大学语文》课程体系建构于核心素养基础上恰逢其时。文章结合高职院校大学语文教学实践和体会,阐述了基于核心素养的高职院校实践型《大学语文》课程体系的建构,希望在教学改革中取得成效,从而提升高职教育的竞争力。 |
| 关键词 | 核心素养
高职教育
实践型
大学语文
体系建构
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 淮北职业技术学院质量工程重点项目“基于核心素养的高职实践型《大学语文》课程体系建构研究,(2017jyxm-02)项目负责人:张蕾,项目参与者:刘峨、施展、王凌晨
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56484
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| 专题 | 国家开放大学安徽分部
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| 作者单位 | 安徽广播电视大学淮北分校
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| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张蕾. 基于核心素养的高职实践型《大学语文》课程体系建构研究[J].
吉林广播电视大学学报,2018,No.199(07):84-86.
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| APA |
张蕾.(2018).基于核心素养的高职实践型《大学语文》课程体系建构研究.吉林广播电视大学学报,No.199(07),84-86.
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| MLA |
张蕾."基于核心素养的高职实践型《大学语文》课程体系建构研究".吉林广播电视大学学报 No.199.07(2018):84-86.
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