老子“无为”理念融入高职思修课教学研究
张龙1; 王欣2
2018-05-15
发表期刊辽宁广播电视大学学报
ISSN1007-421X
卷号No.147期号:02页码:103-104
摘要高职学生和教育工作者受拜金主义、利己主义、享乐主义的影响过多追求金钱与物欲,淡化了"道"和"德"的约束,强调自身利益的实现,崇尚以"有为"为手段的"为"。然而,"有为之为"有时并不能成就事情。因为它过多的附加了外在的人为,不利于事物的自然发展。高职学生思想政治教育要弘扬中国文化。老子的"无为"思想对于思想政治教育具有深刻的意义:要求在为人处事中,要遵循涵容和为而不争的原则;在生活中,摆脱对物欲的过分追求,做到不为"物役"。
关键词自然无为 致虚守静 “无为”而教
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语种中文
资助项目辽宁省职业技术教育学会2017年科研规划课题“校企合作背景下高职思政教育创新研究——以《思修》课为例”
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56505
专题国家开放大学辽宁分部
作者单位1.盘锦职业技术学院;
2.辽宁广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张龙,王欣. 老子“无为”理念融入高职思修课教学研究[J]. 辽宁广播电视大学学报,2018,No.147(02):103-104.
APA 张龙,&王欣.(2018).老子“无为”理念融入高职思修课教学研究.辽宁广播电视大学学报,No.147(02),103-104.
MLA 张龙,et al."老子“无为”理念融入高职思修课教学研究".辽宁广播电视大学学报 No.147.02(2018):103-104.
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