| 基于教育本质反思的终身教育及终身学习再认识 |
| 张新华
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| 2018-06-15
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| 发表期刊 | 陕西广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-4649
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| 卷号 | 20期号:02页码:5-9 |
| 摘要 | 终身教育、终身学习是适应现代信息化社会背景而兴起的国际教育思潮。我们需要在充分考虑中国经济社会发展特殊性的背景下,基于对教育本质的深刻反思,来进一步深化对终身教育及终身学习的认识、研究和实践。我们认为,人是教育的出发点和归宿,教育的本质是促进人的全面发展,而终身教育及终身学习是促进人全面发展的有效方式之一。终身教育和终身学习之所以能够适应时代发展的需求,成为引导全球教育的主导教育理念,正是因为它深刻把握住了教育的本质。 |
| 关键词 | 教育本质
终身教育
终身学习
再认识
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56577
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| 专题 | 国家开放大学陕西分部
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| 作者单位 | 陕西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张新华. 基于教育本质反思的终身教育及终身学习再认识[J].
陕西广播电视大学学报,2018,20(02):5-9.
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| APA |
张新华.(2018).基于教育本质反思的终身教育及终身学习再认识.陕西广播电视大学学报,20(02),5-9.
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| MLA |
张新华."基于教育本质反思的终身教育及终身学习再认识".陕西广播电视大学学报 20.02(2018):5-9.
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