| 刍议MOOC对高校的影响与应对策略 |
| 张新华; 翟新明
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| 2018-11-28
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| 发表期刊 | 高教学刊
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| ISSN | 2096-000X
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| 卷号 | No.95期号:23页码:47-49 |
| 摘要 | MOOC作为教育与现代信息技术结合并进行商业运营的在线开放课程形态和新型学习方式,在高等教育领域的"鲶鱼效应"已然显现。我们既不能无视MOOC给高等教育带来的活力,也不能亦步亦趋地盲目加盟,更不能将名校的MOOC资源直接"拿来"植入自己的课堂。而应当积极借鉴MOOC的理念、技术和方法,以改革推动内涵发展,提高教学水平和信息化管理水平。 |
| 关键词 | MOOC
高等教育
鲶鱼效应
教学改革
对策
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| DOI | 10.19980/j.cn23-1593/g4.2018.23.016
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 陕西工商职业学院“创新行动计划——任务18”(编号:RW-18)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56578
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| 专题 | 国家开放大学陕西分部
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| 作者单位 | 陕西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张新华,翟新明. 刍议MOOC对高校的影响与应对策略[J].
高教学刊,2018,No.95(23):47-49.
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| APA |
张新华,&翟新明.(2018).刍议MOOC对高校的影响与应对策略.高教学刊,No.95(23),47-49.
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| MLA |
张新华,et al."刍议MOOC对高校的影响与应对策略".高教学刊 No.95.23(2018):47-49.
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