移动学习模式在青海欠发达多民族的应用现状及对策
赵艳萍
2018-08-08
发表期刊电子世界
ISSN1003-0522
卷号No.549期号:15页码:86-87
摘要信息化时代的发展以及竞争压力的增加,迫使人们积极采用多种方式的学习知识,进而提升自身素质与能力,应对挑战。在终身学习体系构建进程中,非正式学习发挥的作用也是不容忽视的。在通信技术的引领下,各类微型移动终端层陆续被开发,成人采用移动终端自主选择学习内容进行非正式学习,构建移动学习模式将成为一种发展趋向。文章结合青海地区地理条件与教育特殊性,对移动学习模式的应用现状进行概述,并提出几点促进对策。
关键词青海 移动学习模式 应用现状 促进对策
DOI10.19353/j.cnki.dzsj.2018.15.044
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语种中文
资助项目2014年度12月国家开放大学“云计算环境下教与学模式的构建及其实验”类一般项目(开放大学移动学习模式在欠发达民族地区的应用研究——以青海为例)(项目编号:Q0082A-309Y)阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56710
专题国家开放大学青海分部
作者单位青海广播电视大学
第一作者单位国家开放大学青海分部
第一作者的第一单位国家开放大学青海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵艳萍. 移动学习模式在青海欠发达多民族的应用现状及对策[J]. 电子世界,2018,No.549(15):86-87.
APA 赵艳萍.(2018).移动学习模式在青海欠发达多民族的应用现状及对策.电子世界,No.549(15),86-87.
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