微信公众平台学习资源设计研究——以《HTML5应用》为例

	微信公众平台学习资源设计研究——以《HTML5应用》为例
	郑莉
	2018-09-15
发表期刊	产业与科技论坛
ISSN	1673-5641
卷号	17 期号:18 页码:156-157
摘要	当前,移动互联网和各种移动终端的迅速发展与普及,使移动学习和在线学习成为可能,微信则成为人们沟通交流的主要工具,公众平台恰好满足了很多学习者碎片化学习的需要。然而,与传统成熟的课程网站学习平台的资源相比,公众平台的学习资源交互性较差、设计粗糙、形式缺乏变化。因此,迫切需要将两者资源整合,重新建立课程学习的资源库,筛选出适合微信公众平台的资源,并按照恰当有效的呈现方式进行呈现,同时按照课程的需求设计相应的模块,实现对两个平台资源的相互融合。
关键词	微信公众平台移动学习学习资源设计
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56731
专题	国家开放大学河南分部
作者单位	河南广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学河南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	郑莉. 微信公众平台学习资源设计研究——以《HTML5应用》为例[J]. 产业与科技论坛,2018,17(18):156-157.
APA	郑莉.(2018).微信公众平台学习资源设计研究——以《HTML5应用》为例.产业与科技论坛,17(18),156-157.
MLA	郑莉."微信公众平台学习资源设计研究——以《HTML5应用》为例".产业与科技论坛 17.18(2018):156-157.