| 论STEM教育与创客教育的关系 |
| 周利平; 谭明杰
|
| 2018-08-20
|
| 发表期刊 | 广东开放大学学报
 |
| ISSN | 2095-932X
|
| 卷号 | 27期号:04页码:14-18 |
| 摘要 | 当今教育界呼声很高的"STEM教育"和"创客教育"均着重于培养学生的核心素养及能力,辨析两者之间的关系是开展相关研究的必要条件。通过对"STEM教育"和"创客教育"起源、教学方式、关注点以及核心特征的深度比较,深刻剖析当前将两者进行有机融合的学术观点和教育实践,认为单纯进行比较研究不会产生重大影响意义的研究成果,对两者进行充分辨析是为了能准确把握两者在教育理念、教育方式和教育内容方面的异同,以便更好地开展基于创客理念的STEM教育。 |
| 关键词 | STEM教育
创客教育
关系
融合
教育实践
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“基于大数据分析技术的开放大学教育决策支持系统研究与构建”(DCA160258);四川省教育厅2018年重点科研项目“基于O2O学习空间模式的城市燃气工程技术专业资源建设研究”(18SA0151)
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56776
|
| 专题 | 国家开放大学四川分部
|
| 作者单位 | 四川广播电视大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
周利平,谭明杰. 论STEM教育与创客教育的关系[J].
广东开放大学学报,2018,27(04):14-18.
|
| APA |
周利平,&谭明杰.(2018).论STEM教育与创客教育的关系.广东开放大学学报,27(04),14-18.
|
| MLA |
周利平,et al."论STEM教育与创客教育的关系".广东开放大学学报 27.04(2018):14-18.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论