基于区块链技术的学分银行学习成果认证体系结构变更
周利平; 张景韶; 苏理华
2018-08-28
发表期刊湖北函授大学学报
ISSN1671-5918
卷号31期号:16页码:34-35+37
摘要根据区块链技术具有去中心化、无法篡改、可追溯和高度信任等特点,本文提出将区块链技术引入学分银行学习成果认证环节,将简化现有学分银行学习成果三级认证组织体系结构,使学习成果认证趋于扁平化管理。学生获得的学习成果(包含学位证书在内)存储在分布式区块链数据库中,不可篡改,可进行有效验证,使得学习成果认证变得权威、透明,认证效率极大提高,认证质量更有保证,优化了学分银行学习成果认证功能,更好地满足个人多样化学习和职业发展需要。
关键词区块链技术 终身教育 学习成果认证 体系机构 扁平化
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语种中文
资助项目全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“基于大数据分析技术的开放大学教育决策支持系统研究与构建”(项目编号:DCA160258)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56778
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学工程技术学院
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周利平,张景韶,苏理华. 基于区块链技术的学分银行学习成果认证体系结构变更[J]. 湖北函授大学学报,2018,31(16):34-35+37.
APA 周利平,张景韶,&苏理华.(2018).基于区块链技术的学分银行学习成果认证体系结构变更.湖北函授大学学报,31(16),34-35+37.
MLA 周利平,et al."基于区块链技术的学分银行学习成果认证体系结构变更".湖北函授大学学报 31.16(2018):34-35+37.
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