中印开放大学管理体制比较及借鉴 | |
周小明1; 卢显文2 | |
2018-09-04 | |
发表期刊 | 成人教育
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ISSN | 1001-8794 |
卷号 | 38期号:09页码:89-93 |
摘要 | 印度以专门的联邦或邦立法设立每所开放大学,而我国仅以政府批文形式设立;印度远程教育局、大学拨款委员会和行业机构对开放大学形成的多元监管网络与我国教育部一元监管体制有很大差别;印度的大学评估认证机构众多与我国的单一评估认证体制不同;印度的总统或邦长领导下的副校长和理事会共同管理的内部管理模式也与我国党委领导下的校长负责制形成很大对比。其重视立法、监管和评估等经验值得我们学习借鉴。 |
关键词 | 开放大学 管理体制 远程教育 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 国家开放大学2014—2015年课题“开放大学核心竞争力研究——基于中国印度开放大学建设的比较”,课题号为G14G1609W;浙江广播电视大学2015年教改课题“开放法学教育改革研究——以中印比较为视角”,课题号为XJG201516 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56790 |
专题 | 国家开放大学浙江分部 |
作者单位 | 1.丽水学院; 2.丽水广播电视大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 周小明,卢显文. 中印开放大学管理体制比较及借鉴[J]. 成人教育,2018,38(09):89-93. |
APA | 周小明,&卢显文.(2018).中印开放大学管理体制比较及借鉴.成人教育,38(09),89-93. |
MLA | 周小明,et al."中印开放大学管理体制比较及借鉴".成人教育 38.09(2018):89-93. |
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