基于差异化视角国家开放大学办学体系运行机制的构建探索
朱蔓菁1; 邹衡2
2018-11-27
发表期刊江西广播电视大学学报
ISSN1008-3537
卷号20期号:04页码:14-19
摘要由于体系内部同质化发展以及体制机制的缺陷,严重影响着国家开放大学办学体系的良性运行。基于差异化视角,剖析国家开放大学办学体系运行机制的内涵,从外部竞争环境和内部非均衡发展现状分析办学体系差异化运行的理论和现实依据,根据非均衡发展现状,分析办学体系的组织架构,探索由快速发展型、稳定发展型和缓慢发展型三种类型构成的国家开放大学办学体系在激励机制、帮扶机制、政府主导机制等方面的动态差异化运行机制,使其形成"分类指导、协同发展、质量为本、运转高效"的运行机制,为推进国家开放大学办学体系转型升级提供有力支撑。
关键词远程教育 差异化 国家开放大学办学体系 运行机制
DOI10.13844/j.cnki.jxddxb.2018.04.003
URL查看原文
语种中文
资助项目国家开放大学办学体系建设课题(G13G0001S-5)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56814
专题国家开放大学江西分部
国家开放大学吉林分部
作者单位1.江西广播电视大学;
2.吉林广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江西分部
第一作者的第一单位国家开放大学江西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朱蔓菁,邹衡. 基于差异化视角国家开放大学办学体系运行机制的构建探索[J]. 江西广播电视大学学报,2018,20(04):14-19.
APA 朱蔓菁,&邹衡.(2018).基于差异化视角国家开放大学办学体系运行机制的构建探索.江西广播电视大学学报,20(04),14-19.
MLA 朱蔓菁,et al."基于差异化视角国家开放大学办学体系运行机制的构建探索".江西广播电视大学学报 20.04(2018):14-19.
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