| 基于多元外在表征理论的酸碱中和滴定概念教学设计 | |
| 蔡晶1; 徐承波2 | |
| 2017-01-18 | |
| 发表期刊 | 化学教育
 |
| ISSN | 1003-3807 |
| 卷号 | 38期号:02页码:39-42 |
| 摘要 | 在多元外在表征教学理论的基础上,提出了酸碱中和滴定的教学设计,主要包括创设酸碱中和滴定实验情境、引入酸碱中和滴定概念与原理、介绍滴定管、选择指示剂、演示实验、使用Netlogo解释酸碱中和滴定等内容。研究结果表明该教学设计能帮助高职生更好地理解"酸碱中和滴定"知识。 |
| 关键词 | 多元外在表征 Netlogo 酸碱中和滴定 教学设计 |
| DOI | 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015030069 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 浙江省教育厅一般科研项目(Y201430606) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/56890 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 1.金华广播电视大学; 2.华东师范大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 蔡晶,徐承波. 基于多元外在表征理论的酸碱中和滴定概念教学设计[J]. 化学教育,2017,38(02):39-42. |
| APA | 蔡晶,&徐承波.(2017).基于多元外在表征理论的酸碱中和滴定概念教学设计.化学教育,38(02),39-42. |
| MLA | 蔡晶,et al."基于多元外在表征理论的酸碱中和滴定概念教学设计".化学教育 38.02(2017):39-42. |
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