| “三网融合”背景下推进远程教育课程资源建设的意义 |
| 陈维; 李红卫; 刘晓; 唐甜甜
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| 2017-06-15
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发表期刊 | 贵州广播电视大学学报
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ISSN | 1008-2573
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卷号 | 25期号:02页码:14-17 |
摘要 | 在广播电视网、电信网与互联网"三网"不断融合的今天,远程教育的研究和资源开发对推进西部地区教育、促进三网融合和从人本主义的角度研究人与科技的关系有一定的借鉴作用。 |
关键词 | 三网融合
远程教育
资源建设
以人为本
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DOI | 10.19505/j.cnki.1008-2573.2017.02.003
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/57058
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专题 | 国家开放大学贵州分部
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作者单位 | 贵州广播电视大学
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第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
陈维,李红卫,刘晓,等. “三网融合”背景下推进远程教育课程资源建设的意义[J].
贵州广播电视大学学报,2017,25(02):14-17.
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APA |
陈维,李红卫,刘晓,&唐甜甜.(2017).“三网融合”背景下推进远程教育课程资源建设的意义.贵州广播电视大学学报,25(02),14-17.
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MLA |
陈维,et al."“三网融合”背景下推进远程教育课程资源建设的意义".贵州广播电视大学学报 25.02(2017):14-17.
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