关于社区居民对社区教育满意度的实证研究——基于珠海市的问卷调查
程宇
2017-02-15
发表期刊云南开放大学学报
ISSN2095-6266
卷号19期号:01页码:1-5
摘要社区教育不仅是学习型城市的重要内容,更是政府为社区居民提供的一项必不可少的公共服务。通过对珠海市社区居民对社区教育满意度情况进行问卷调查,对社区居民社区教育满意度的现状以及影响社区教育满意度的因素进行实证分析,发现社区教育存在财政支持不足、教育形式单一、内容不够丰富、师资力量薄弱等问题,建议从加大财政对社区教育的投入力度、保障社区教育所需的经费来源、充分利用"互联网+"等手段,丰富社区教育的形式和内容、服务地区经济的发展,提高社区教育的功能定位等方面入手,构建"以居民需求为导向"的社区教育模式以提高社区教育的满意度。
关键词社区教育 居民需求导向 满意度
DOI10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2017.01.001
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语种中文
资助项目广东远程开放教育科研基金项目“社区居民对社区教育满意度测评研究”(YJ1311);珠海城市职业技术学院校级青年教师教科研项目“珠海社会管理创新模式研究”(020130330)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/57128
专题国家开放大学广东分部
作者单位珠海广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
程宇. 关于社区居民对社区教育满意度的实证研究——基于珠海市的问卷调查[J]. 云南开放大学学报,2017,19(01):1-5.
APA 程宇.(2017).关于社区居民对社区教育满意度的实证研究——基于珠海市的问卷调查.云南开放大学学报,19(01),1-5.
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