| 城乡教师信息化教学能力协同发展影响因素及路径 |
| 胡建团
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| 2017-03-08
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发表期刊 | 科技创新导报
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ISSN | 1674-098X
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卷号 | 14期号:01页码:124-125 |
摘要 | 城乡发展的不均衡,导致城乡教师信息化教学能力也不均衡,这在教育信息化进程中,不利于教育的公平。笔者运用文献资料法,研究并分析信息教育水平的含义,分析出城乡教育工作者信息时代教育能力协调发展的原因,从而创立出促进城乡信息化教育水平协调发展的新渠道,进而促进城乡教育信息化水平共同进步,推动教学信息化的公平性与均衡性。 |
关键词 | 城乡
教学信息化
教学信息化能力
教学
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DOI | 10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.01.124
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 湖北省教育科学“十二五”2011年度研究课题“基于教学案例的城乡信息化教学比较研究”(课题编号:13d134)
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/57556
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专题 | 国家开放大学湖北分部
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作者单位 | 湖北广播电视大学
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第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
胡建团. 城乡教师信息化教学能力协同发展影响因素及路径[J].
科技创新导报,2017,14(01):124-125.
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APA |
胡建团.(2017).城乡教师信息化教学能力协同发展影响因素及路径.科技创新导报,14(01),124-125.
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MLA |
胡建团."城乡教师信息化教学能力协同发展影响因素及路径".科技创新导报 14.01(2017):124-125.
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