开放大学英语教师专业发展现状与对策——以国家开放大学江西分部为研究对象 | |
胡江萍 | |
2017-05-19 | |
发表期刊 | 江西广播电视大学学报
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ISSN | 1008-3537 |
卷号 | 19期号:02页码:23-30 |
摘要 | 广播电视大学向开放大学战略转型建设过程中,推动了开放大学体系的教师专业发展。通过深入细致的访谈和问卷调查研究,以开放大学江西分部英语教师为例,分析了开放大学江西分部英语教师专业发展的现状、困境、发展需求,针对教师专业发展中的不自信、职业倦怠、科研能力较弱、职业幸福感不高等问题,提出了树立自我发展观、改善生存状态、搭建成长平台、加强教学科研实证研究等相关策略以促进教师专业发展。 |
关键词 | 国开江西分部 英语教师 专业发展 职业倦怠 自我发展 教师幸福感 |
DOI | 10.13844/j.cnki.jxddxb.2017.02.004 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2016年度国家开放大学科学研究项目(G16G2110Y);2015年度江西省高校人文社会科学研究项目(JY1520) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/57558 |
专题 | 国家开放大学江西分部 |
作者单位 | 江西广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 胡江萍. 开放大学英语教师专业发展现状与对策——以国家开放大学江西分部为研究对象[J]. 江西广播电视大学学报,2017,19(02):23-30. |
APA | 胡江萍.(2017).开放大学英语教师专业发展现状与对策——以国家开放大学江西分部为研究对象.江西广播电视大学学报,19(02),23-30. |
MLA | 胡江萍."开放大学英语教师专业发展现状与对策——以国家开放大学江西分部为研究对象".江西广播电视大学学报 19.02(2017):23-30. |
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