MOOC时代电大《控制工程基础》课程教学改革实践探索
黄菊永; 熊慧; 杨希
2017-08-15
发表期刊辽宁广播电视大学学报
ISSN1007-421X
卷号No.144期号:03页码:40-42
摘要在世界顶尖大学的MOOC资源遍地开花的今天,我们针对基层电大课程教学面临的实际问题,借鉴翻转课堂自主学习的教学理念,以本溪电大的《控制工程基础》的教学为实践背景,就如何提高电大教学的质量和效率,展开了探索与研究,提出了"内环桥接"教学法。它能进一步减轻电大学生到校上课负担,建立高效的课堂,促进学生学习能力和综合素质的提高。该模型不仅适用于《控制工程基础》课程的教学,对其他课题也有很好的借鉴和指导意义。
关键词MOOC 教学 改革 远程教育 内环桥接
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/57636
专题国家开放大学辽宁分部
作者单位本溪广播电视大学
第一作者单位国家开放大学辽宁分部
第一作者的第一单位国家开放大学辽宁分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄菊永,熊慧,杨希. MOOC时代电大《控制工程基础》课程教学改革实践探索[J]. 辽宁广播电视大学学报,2017,No.144(03):40-42.
APA 黄菊永,熊慧,&杨希.(2017).MOOC时代电大《控制工程基础》课程教学改革实践探索.辽宁广播电视大学学报,No.144(03),40-42.
MLA 黄菊永,et al."MOOC时代电大《控制工程基础》课程教学改革实践探索".辽宁广播电视大学学报 No.144.03(2017):40-42.
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