远程教育英语教师专业发展策略研究 | |
黄理坚1; 彭伟强2 | |
2017-03-15 | |
发表期刊 | 宁波广播电视大学学报
![]() |
ISSN | 1672-3724 |
卷号 | 15期号:01页码:88-93 |
摘要 | 为了解我国远程教育英语教师研修现状及需求,调研从研修内在维度和研修外在维度对国家开放大学系统的英语教师进行网上问卷调查。结果显示传统的研修无法为远程教育英语教师提供个性化的研修活动。而网络研修可以满足英语教师专业发展中不同阶段对研修需求不同的要求,是提高英语教师专业知识和专业技能的关键,是传统面授研修的有益补充。 |
关键词 | 远程教育 英语教师 网络研修 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 广东远程开放教育科研基金项目“基于网络的英语教师专业发展研修模式研究”(项目编号:YJ1516) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/57652 |
专题 | 国家开放大学广东分部 |
作者单位 | 1.湛江广播电视大学; 2.广东理工职业学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄理坚,彭伟强. 远程教育英语教师专业发展策略研究[J]. 宁波广播电视大学学报,2017,15(01):88-93. |
APA | 黄理坚,&彭伟强.(2017).远程教育英语教师专业发展策略研究.宁波广播电视大学学报,15(01),88-93. |
MLA | 黄理坚,et al."远程教育英语教师专业发展策略研究".宁波广播电视大学学报 15.01(2017):88-93. |
条目包含的文件 | 条目无相关文件。 |
个性服务 |
查看访问统计 |
谷歌学术 |
谷歌学术中相似的文章 |
[黄理坚]的文章 |
[彭伟强]的文章 |
百度学术 |
百度学术中相似的文章 |
[黄理坚]的文章 |
[彭伟强]的文章 |
必应学术 |
必应学术中相似的文章 |
[黄理坚]的文章 |
[彭伟强]的文章 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
相关推荐 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论