大数据视域下教育方法改革的挑战和对策
金杰
2017-11-10
发表期刊高教学刊
ISSN2096-000X
卷号No.69期号:21页码:142-144
摘要大数据概念的出现,改变了很多专业领域的发展思路。在教育界,如何完善教育方法并取得更佳的教学效果是专业学者和教育从业者的主要议题。随着大数据时代的到来,给教育领域提出了更严格的要求,文章从大数据概念简介入手,提出大数据视域下教育理念、教育方式等改革措施。针对国内目前的教育环境,希望能给教育界提供可参考的价值。
关键词大数据 教育方法 改革 挑战 对策
DOI10.19980/j.cn23-1593/g4.2017.21.048
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语种中文
资助项目浙江省教育科学规划2017年度研究课题“大数据视野下的开放教育研究方法变革研究”(编号:2017SCG274)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/57799
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学平湖学院
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
金杰. 大数据视域下教育方法改革的挑战和对策[J]. 高教学刊,2017,No.69(21):142-144.
APA 金杰.(2017).大数据视域下教育方法改革的挑战和对策.高教学刊,No.69(21),142-144.
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