| 个性化网络学习模式研究 |
| 李响
|
| 2017-12-15
|
| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7508
|
| 卷号 | No.192期号:12页码:66-67 |
| 摘要 | 互联网广泛普及不断推进教育信息化进程发展,全民构建学习型社会和终身学习理念逐步深入人心,网络学习大范围普及。摆脱传统课堂学习模式的束缚,充分发挥网络学习优势特长,促进学习者个性全面和谐发展,构建个性化网络学习模式势在必行。构建个性化网络学习模式以满足个性学习需求为构建宗旨;以多元学习路径为构建目标;以多项学习数据库为构建途径。 |
| 关键词 | 个性化
网络学习
模式构建
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 2017年吉林省教育科学“十三五”规划项目“个性化网络学习模式效果评价研究”成果之一,项目编号:GH171062。负责人:任慧超,参与人:王相萍,张修休,朱琳,李响,王赫延
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58064
|
| 专题 | 国家开放大学吉林分部
|
| 作者单位 | 吉林广播电视大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
李响. 个性化网络学习模式研究[J].
吉林广播电视大学学报,2017,No.192(12):66-67.
|
| APA |
李响.(2017).个性化网络学习模式研究.吉林广播电视大学学报,No.192(12),66-67.
|
| MLA |
李响."个性化网络学习模式研究".吉林广播电视大学学报 No.192.12(2017):66-67.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论