精准扶贫背景下甘肃民族地区教学资源发展策略研究
廖开明; 王建刚
2017-08-21
发表期刊教育现代化
ISSN2095-8420
卷号4期号:34页码:218-219
摘要甘肃民族地区发展落后,地处西北边远地区,生活条件艰苦,在多年的发展过程中一直处于贫困状态,甘肃民族地区亟需进行教学资源整合。信息化背景下甘肃首先提出教育扶贫发展战略,依靠"互联网"实现教学资源均衡发展,提升民族地区居民的文化水平,使民族地区摆脱现有的贫穷,进一步提高贫困地区教育发展的整体水平。
关键词精准扶贫 教学资源 均衡发展 互联网+ 职业教育
DOI10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.34.097
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语种中文
资助项目2016年度甘肃省高等学校科研项目“‘互联网+教育’视域下民族地区精准扶贫均衡发展研究”(编号:2016A-159);甘肃广播电视大学2016年度科研项目“微课资源开发及应用模式研究”(编号:2016-YB-03)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58141
专题国家开放大学甘肃分部
作者单位甘肃广播电视大学
第一作者单位国家开放大学甘肃分部
第一作者的第一单位国家开放大学甘肃分部
推荐引用方式
GB/T 7714
廖开明,王建刚. 精准扶贫背景下甘肃民族地区教学资源发展策略研究[J]. 教育现代化,2017,4(34):218-219.
APA 廖开明,&王建刚.(2017).精准扶贫背景下甘肃民族地区教学资源发展策略研究.教育现代化,4(34),218-219.
MLA 廖开明,et al."精准扶贫背景下甘肃民族地区教学资源发展策略研究".教育现代化 4.34(2017):218-219.
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