“互联网+教育”背景下开放教育全媒体数字教材的建设
林艳华
2017-10-10
发表期刊科技创业月刊
ISSN1672-2272
卷号30期号:19页码:49-51
摘要在"互联网+教育"背景下,学习的边界被跨越,学生可以随时随地地获取优质的数字化资源,进行自主、泛在、交互、协作式学习。传统纸质教材已经远远不能满足开放教育学生的学习需求,全媒体数字教材具有丰富的媒体资源形式,兼具碎片化与系统性、交互性、便携性等特征,已成为"互联网+教育"背景下教材改革和发展的趋势。
关键词全媒体数字教材 数字教材 开放教育 互联网+教育
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语种中文
资助项目武汉市教育科学十三五规划重点课题“‘互联网+教育’背景下学习型城市建设研究”(2016A117)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58173
专题国家开放大学武汉分部
作者单位武汉市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学武汉分部
第一作者的第一单位国家开放大学武汉分部
推荐引用方式
GB/T 7714
林艳华. “互联网+教育”背景下开放教育全媒体数字教材的建设[J]. 科技创业月刊,2017,30(19):49-51.
APA 林艳华.(2017).“互联网+教育”背景下开放教育全媒体数字教材的建设.科技创业月刊,30(19),49-51.
MLA 林艳华."“互联网+教育”背景下开放教育全媒体数字教材的建设".科技创业月刊 30.19(2017):49-51.
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