利益相关者共同参与的高等教育内部质量保障运行机制
蔺艳娥1; 栗洪武2
2017-07-28
发表期刊教育评论
ISSN1004-1109
卷号No.217期号:07页码:55-58
摘要大学是一种典型的利益相关者组织,参与大学内部质量管理,既是各利益相关者的期望与责任,也是高等教育大众化发展的需求。基于此,我国高等教育内部质量保障机制建设应从以下方面着手:转变观念,确立利益相关者共同参与的高等教育内部质量保障理念;政策支持,形成利益相关者参与高等教育内部质量保障的通道;沟通对话,构建高等教育利益相关者之间的合作伙伴关系。
关键词高等教育 内部质量保障 利益相关者 运行机制
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
资助项目2016年度陕西省教育厅人文社科研究基地类重点项目“我国现代远程教育质量保障演进研究”(编号16JZ011)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58182
专题国家开放大学陕西分部
作者单位1.陕西广播电视大学;
2.陕西师范大学
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
蔺艳娥,栗洪武. 利益相关者共同参与的高等教育内部质量保障运行机制[J]. 教育评论,2017,No.217(07):55-58.
APA 蔺艳娥,&栗洪武.(2017).利益相关者共同参与的高等教育内部质量保障运行机制.教育评论,No.217(07),55-58.
MLA 蔺艳娥,et al."利益相关者共同参与的高等教育内部质量保障运行机制".教育评论 No.217.07(2017):55-58.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[蔺艳娥]的文章
[栗洪武]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[蔺艳娥]的文章
[栗洪武]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[蔺艳娥]的文章
[栗洪武]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
试析高校行政权与学术权的协调与整合
国内MOOC学术研究热点领域构成的共词可视化分析
乡村振兴战略下的陕西省基础教育保障研究
提升职业能力的开放大学网络教学模式探析
高校贫困生就业相对弱势的内因探讨及对策反思
开放大学混合式学习教学设计与分析
世界大学排名指标体系及对我国“双一流”建设的启示
我国创新创业教育研究热点的共词可视化分析
改革开放以来我国远程教育政策法规发展初探
后现代主义时期高校教育心理学的发展新思路研究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。