| 非学历远程学习满意度影响因素模型构建与实证 |
| 刘丽娜; 平凡
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| 2017-08-20
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| 发表期刊 | 开放学习研究
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| ISSN | 2096-1510
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| 卷号 | 22期号:04页码:55-62 |
| 摘要 | 远程学习者的满意度及影响因素研究,能够为远程教育中问题的诊断及修正提供参考思路。文章通过满意度现状调查、不同人口学特征对远程学习满意度的影响以及远程学习满意度影响因素模型建构和实证检验,验证对远程学习满意度影响较为显著的因素,针对各影响因素提出改进远程学习满意度的对策和建议,为远程教育学习活动设计和策略设计提供参考和依据。 |
| 关键词 | 非学历
远程学习
满意度
影响因素
结构方程模型
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| DOI | 10.19605/j.cnki.kfxxyj.2017.04.008
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 国家开放大学2016年青年课题“非学历远程学习满意度影响因素模型构建与实证”(批准号:G16A0216Q)的研究成果;天津市教育科学“十三五”规划课题“数字化学习服务学习型城市建设的理论与实践研究”(编号:CE1129)阶段性研究成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58259
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| 专题 | 国家开放大学天津分部
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| 作者单位 | 天津广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘丽娜,平凡. 非学历远程学习满意度影响因素模型构建与实证[J].
开放学习研究,2017,22(04):55-62.
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| APA |
刘丽娜,&平凡.(2017).非学历远程学习满意度影响因素模型构建与实证.开放学习研究,22(04),55-62.
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| MLA |
刘丽娜,et al."非学历远程学习满意度影响因素模型构建与实证".开放学习研究 22.04(2017):55-62.
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