| 电大转型为开放大学背景下教师教学能力发展现状及对策 | |
| 马骏 | |
| 2017-07-25 | |
| 发表期刊 | 西北成人教育学院学报
 |
| ISSN | 1008-8539 |
| 卷号 | No.130期号:04页码:20-24 |
| 摘要 | 近年来,开放大学成为我国教育界和社会所关注的热点话题。随着开放大学的成立,对县级电大的教师而言,提出了新的要求,面临巨大的挑战。电大教师面临教学观念、知识更新、服务能力和科研能力四个方面的挑战。在国家开放大学背景下县级电大教师可以从信息化、专业化、服务化、科研化、特色化五个方向提升教学能力。 |
| 关键词 | 国家开放大学 县级电大教师 发展方向 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58482 |
| 专题 | 国家开放大学宁波分部 |
| 作者单位 | 宁波广播电视大学奉化分校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学宁波分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学宁波分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 马骏. 电大转型为开放大学背景下教师教学能力发展现状及对策[J]. 西北成人教育学院学报,2017,No.130(04):20-24. |
| APA | 马骏.(2017).电大转型为开放大学背景下教师教学能力发展现状及对策.西北成人教育学院学报,No.130(04),20-24. |
| MLA | 马骏."电大转型为开放大学背景下教师教学能力发展现状及对策".西北成人教育学院学报 No.130.04(2017):20-24. |
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