翻转课堂在开放教育计算机应用基础课的应用研究 | |
瞿华礼1,2; 杨继宇1 | |
2017-05-25 | |
发表期刊 | 电脑知识与技术
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ISSN | 1009-3044 |
卷号 | 13期号:15页码:103-105 |
摘要 | 分析开放教育特点和学生特征,针对开放教育《计算机应用基础》课程的特殊性,引入翻转课堂理念,并依托课程微信公众号和微课制作,使用独立样本t检验观测传统教学模式与翻转课堂模式学生满意度差异,得出结论。 |
关键词 | 开放教育 翻转课堂 满意度 |
DOI | 10.14004/j.cnki.ckt.2017.1652 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 安徽广播电视大学青年教师科研基金(项目编号:qn15-18) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58686 |
专题 | 国家开放大学安徽分部 |
作者单位 | 1.宣城职业技术学院; 2.宣城广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 瞿华礼,杨继宇. 翻转课堂在开放教育计算机应用基础课的应用研究[J]. 电脑知识与技术,2017,13(15):103-105. |
APA | 瞿华礼,&杨继宇.(2017).翻转课堂在开放教育计算机应用基础课的应用研究.电脑知识与技术,13(15),103-105. |
MLA | 瞿华礼,et al."翻转课堂在开放教育计算机应用基础课的应用研究".电脑知识与技术 13.15(2017):103-105. |
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