大学生课程体验调查法在远程开放教育中的初步应用
邵娟; 陈丽; 张佳妮
2017-01-28
发表期刊太原城市职业技术学院学报
ISSN1673-0046
卷号No.186期号:01页码:118-121
摘要大学生课程体验调查法在其多年的实施历程中不断完善,已成为澳大利亚各高校一项非常重要的质量保障工具。现在,已经有更多国家的专家、学者开始关注到大学生课程体验调查法的使用价值。本研究初步尝试在我国远程开放教育领域应用大学生课程体验调查法,获取学生关于远程开放教育课程与教学质量的评价信息,推进远程开放教育教学改革。
关键词大学生课程体验调查法 远程开放教育 应用
DOI10.16227/j.cnki.tycs.2017.0055
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语种中文
资助项目四川广播电视大学教改课题:《四川电大开放专科学生学习体验调查研究——以学前教育专业为例》(课题编号:XMZSXX2016004Y)的阶段研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58732
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学直属学院
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
邵娟,陈丽,张佳妮. 大学生课程体验调查法在远程开放教育中的初步应用[J]. 太原城市职业技术学院学报,2017,No.186(01):118-121.
APA 邵娟,陈丽,&张佳妮.(2017).大学生课程体验调查法在远程开放教育中的初步应用.太原城市职业技术学院学报,No.186(01),118-121.
MLA 邵娟,et al."大学生课程体验调查法在远程开放教育中的初步应用".太原城市职业技术学院学报 No.186.01(2017):118-121.
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