从泛在学习视角看电大远程教育资源建设
苏翩翩
2017-03-20
发表期刊南京广播电视大学学报
ISSN1009-1459
卷号No.86期号:01页码:88-90
摘要泛在学习作为一种以学习者为中心的教学模式,其目的在于充分发挥学生的主观能动性,激发学习兴趣,从而构建自己的知识体系。电大远程教育资源是远程教育的支柱和基础,直接影响远程教育的质量。针对泛在模式下远程教育资源建设存在的弊端,提出建设动态更新、以人为本、全程服务的电大教育资源体系,期望以此提高远程教育质量,实现人才目标培养。
关键词泛在学习 远程教育 资源建设
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58839
专题国家开放大学安徽分部
作者单位安庆市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位国家开放大学安徽分部
推荐引用方式
GB/T 7714
苏翩翩. 从泛在学习视角看电大远程教育资源建设[J]. 南京广播电视大学学报,2017,No.86(01):88-90.
APA 苏翩翩.(2017).从泛在学习视角看电大远程教育资源建设.南京广播电视大学学报,No.86(01),88-90.
MLA 苏翩翩."从泛在学习视角看电大远程教育资源建设".南京广播电视大学学报 No.86.01(2017):88-90.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[苏翩翩]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[苏翩翩]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[苏翩翩]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
谈德育生活化教学模式的构建
开放教育学员市场营销学课程学习倦怠的对策研究——以安庆电大市场营销学课程为例
积极心理学视角下缓解电大开放教育学员学习倦怠的策略——以安庆电大为例
利用微信公众号拓展高校思想政治工作新阵地
“互联网+”背景下基层开放大学推进社区教育的现实困境与破解路径
开放教育学员学习倦怠影响因素研究——以A电大为例
泛在学习环境下军队远程教育对策研究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。