基于CDIO教育模式的创客培育探究 | |
孙伟1; 刘迪昱1; 向泽熙2 | |
2017-10-20 | |
发表期刊 | 辽宁高职学报 |
ISSN | 1009-7600 |
卷号 | 19期号:10页码:96-99 |
摘要 | 近年来兴起的"创客教育"将创新与实践结合视为人才培育的核心目标。相较于传统教育的单一学科专才培养模式,在创客培育中"翻转"现行的教学法,培育具有创客思维的跨领域人才尤为重要。以项目导向式学习PBL为主轴,融合MIT工程CDIO教育模式,以及Stanford的D-School跨领域合作思维的"创客培育法",有利于推动创客教育实践、应用。 |
关键词 | CDIO教育模式 创客培育 项目导向 教学设计 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 四川省教育厅2015年立项科研课题(15ZB0437);四川广播电视大学2016年立项科研课题(KTKYC2016008Y) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58890 |
专题 | 国家开放大学四川分部 |
作者单位 | 1.四川广播电视大学; 2.阿坝广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙伟,刘迪昱,向泽熙. 基于CDIO教育模式的创客培育探究[J]. 辽宁高职学报,2017,19(10):96-99. |
APA | 孙伟,刘迪昱,&向泽熙.(2017).基于CDIO教育模式的创客培育探究.辽宁高职学报,19(10),96-99. |
MLA | 孙伟,et al."基于CDIO教育模式的创客培育探究".辽宁高职学报 19.10(2017):96-99. |
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