| 开放大学教师专业发展的问题及对策——以国家开放大学(广州)为例 |
| 邬庆儿
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| 2017-04-20
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| 发表期刊 | 广州广播电视大学学报
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| ISSN | 1672-0385
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| 卷号 | 17期号:02页码:5-13+107 |
| 摘要 | 广播电视大学向开放大学转型的过程中,师资队伍建设对开放教育教学质量有着举足轻重的意义。开放大学教师的专业发展具有其自身的特点和规律。本研究使用问卷调查和统计分析相结合的研究方法,选取国家开放大学(广州)的80位教师为调查对象,对其基本情况、专业发展、目标定位、教育教学理念、专业知识和专业能力、专业发展途径等方面展开问卷调查,了解开放大学教师专业发展的现状,从自主发展、合作学习和在职培训等三个方面提出开放大学教师专业发展的对策,为开放大学教师队伍的专业发展和队伍建设提供一定的参考。 |
| 关键词 | 开放大学
教师专业发展
现状
对策
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 国家开放大学2016年度科研课题“开放大学教师专业发展的问题及对策——以国家开放大学(广州)为例”(课题编号:G16A2904Y)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59298
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| 专题 | 国家开放大学广州分部
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| 作者单位 | 广州市广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广州分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广州分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
邬庆儿. 开放大学教师专业发展的问题及对策——以国家开放大学(广州)为例[J].
广州广播电视大学学报,2017,17(02):5-13+107.
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| APA |
邬庆儿.(2017).开放大学教师专业发展的问题及对策——以国家开放大学(广州)为例.广州广播电视大学学报,17(02),5-13+107.
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| MLA |
邬庆儿."开放大学教师专业发展的问题及对策——以国家开放大学(广州)为例".广州广播电视大学学报 17.02(2017):5-13+107.
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