“资历框架”的制度功能及其运行体系
吴南中1; 夏海鹰2
2017-11-05
发表期刊高教探索
ISSN1673-9760
卷号No.175期号:11页码:29-35
摘要资历框架是终身学习体系建设的基础性支持制度,其价值是实现各级各类教育的有效沟通和衔接。我国至今还没有建立起全国性的资历框架,不仅阻碍了学习者参与终身学习的积极性,也为国家经济社会转型发展带来了一定的障碍。资历框架从起源和世界发展来看,其制度建设具有导向功能、质量功能、衔接功能、资本功能和规范功能。其运行机制设计要实现政府主体、行业主导、多组织参与的责任机制落实和全过程参与,设计步骤清晰、权责明确、科学合理的运行体系,同时发挥监督机制的作用。
关键词资历框架 制度功能 运行体系 终身学习
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
资助项目2016年度重庆市社会科学规划一般项目“以学分银行为沟通载体的重庆终身学习体系建构研究”(2016YBJY058);2017年度重庆开放大学建设研究重点项目“服务全民终身学习的学分银行建设研究”(CKX004);2017年度重庆市教委教改项目“远教与职教一体化资历框架建设与应用研究”(173210)阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59325
专题国家开放大学重庆分部
作者单位1.重庆广播电视大学大数据应用研究院;
2.西南大学教育学部
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴南中,夏海鹰. “资历框架”的制度功能及其运行体系[J]. 高教探索,2017,No.175(11):29-35.
APA 吴南中,&夏海鹰.(2017).“资历框架”的制度功能及其运行体系.高教探索,No.175(11),29-35.
MLA 吴南中,et al."“资历框架”的制度功能及其运行体系".高教探索 No.175.11(2017):29-35.
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